3月31日下午，教师教学发展中心在金花校区综合1号楼308室举办主题为“工程类课程教学模式与评价方式的思考与商榷”的教学研讨沙龙活动。沙龙活动由教师教学发展中心副主任莫淑红主持，教师教学发展中心专家指导委员会主任李郁侠，教师教学发展中心主任李秉祥，教务处副处长高新勤，近年获得我校本科教学优秀奖及参加讲课比赛，微课大赛的近20名青年教师参加研讨沙龙。

首先，李秉祥向参加研讨沙龙的专家和老师表示热烈欢迎，并向大家介绍教师教学发展中心的工作职能和服务宗旨。我校2015年国家高等教育教学法研修项目的访问学者，计算机学院赵明华副教授作主题报告。她围绕“工程类课程教学模式与评价方式的思考与商榷”的主题，介绍了在北京师范大学和加拿大渥太华大学的研修概况，生动的展示了渥太华大学的校园文化，清晰的梳理了渥太华大学的教学模式与方法，鲜明的对比了国内高校与渥太华大学课程评价方式的特点。与此同时，她还结合自己的教学实践与参会教师分享了以学为主，教为辅，教学相长的工程教育理念；适当提高教师教学自主性，增强学生参与性，营造质疑、创新氛围的教学模式与方法；并提出加快课程内容考核方法、考核方式和考核手段改革的建议。

随后的研讨过程中李郁侠老师组织与会老师结合大家的教学实践，报告相关主题展开热烈讨论。来自11个学院的15位教师代表各抒己见，畅所欲言，围绕着“如何有效提高课堂教学质量”进行了热烈的研讨,大家认为应该从以下几方面加强本科课堂教学:首先，在教学方法上,应注意采用多种方式激发学生兴趣, 活跃思维，使学生更好的融入课堂教学；让学生充分了解每门课程在其专业知识体系中的作用,并将教学和科研联系起来,以教学推动科研，以科研拉动教学;最后,大家希望学校能够在教学硬件设备方面加大投入力度,积极改善教学环境。

最后，参加沙龙的老师们填写信息反馈表，大家就所关注的与教学相关的主题提出了建议和意见，并对此次活动的安排予以高度评价。

本次活动为搭建我校青年教师交流平台，促进教学法研讨，推进我校本科教学改革和实践，做出积极尝试。

撰稿：李丽、刘龙